163貴州人事網2018年11月2日訊：9CR貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

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1.“當其可之謂時……時過然后學，則勤苦而難成。”《學記》中的這句話表明兒童身心發(fā)展具有( )。9CR貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

A.差異性 B.可變性 C.穩(wěn)定性 D.不平衡性9CR貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

2. 在我國歷史上，以“中學為體，西學為用”為知道思想，以讀經尊孔為教育宗旨，第一次以法令形式頒布并實施的學制是( )。提供9CR貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

A.壬寅學制 B.癸卯學制 C.癸丑學制 D.壬戌學制9CR貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

3. 小斌既想得到高分又不愿意努力學習，這種心理沖突屬于( )。9CR貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

A.雙趨式沖突9CR貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

B.雙避式沖突9CR貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

C.趨避式沖突9CR貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

D.多重趨避式沖突9CR貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

4.以布盧姆為代表的教育家將教學目標分為三大領域，包括( )。9CR貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

A.認知領域 B.情感領域 C.意志領域 D.動作技能領域9CR貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

5.古代學校教育的特征主要表現(xiàn)為( )9CR貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

A.階級性9CR貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

B.道統(tǒng)性9CR貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

C.功用性9CR貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

D.專制性9CR貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

6.下列哪些教育格言出自于《學記》?( )9CR貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

A.建國君民，教學為先 B.因材施教9CR貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

C.學不躐等 D.熟讀精思9CR貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

7.教學是實現(xiàn)學校教育目的的基本途徑。( 判斷題 )9CR貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

8. 學習所引起行為或行為潛能的變化是短暫的。( 判斷題 )9CR貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

9. 注意轉移就是注意分散。( 判斷題 )9CR貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

10. 非正式群體在班級管理中只有消極作用。( 判斷題 )9CR貴州163_163貴州事業(yè)單位考試信息網_163貴州人事考試信息網_貴州163網

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